为了帮助2024级新生迅速融入全新的学习环境与校园生活，有效利用图书馆资源与服务，图书馆精心策划并成功举办了为期一个月的入馆教育活动。

  通过积极联合各系部，2024级3600余名新生分批进行了沉浸式参观体验。经验丰富的图书馆老师担任讲解员的角色，向同学们详细阐述了图书馆的藏书布局、借阅流程及各项服务设施。通过生动的讲解，帮助新生们快速了解图书馆的布局和服务，确保每位学生都能找到适合自己的学习资源。老师不仅带领新生们参观了传统的图书借阅区域，还特别强调了现代化的电子阅览区、藏阅一体化空间以及明亮宽敞的自主学习区。通过面对面的讲解与实操演示，现场沟通与答疑，新生们对图书馆的各类资源与服务有了更加直观的认识，对如何高效利用图书馆资源有了更加清晰的了解。

  本次新生入馆教育系列活动的成功举办，加深了新生对图书馆资源和服务的了解，有效提升了新生的信息素养和自主学习能力，为他们今后的学习奠定了坚实的基础。未来图书馆将继续探索优质的服务模式，不断提升服务质量，为师生读者提供更加丰富、便捷的学术资源与文化服务，助力学生全面成长。（供稿：图书馆；）